Dans un style parlé et immédiat, le narrateur échange avec les deux enfants et rebondit à leur interrogations en déroulant un fil qui les conduit à comprendre une situation ou un comportement d'amour o d'amitié, à l'accepter ou à le modifier.
Le titre part d'une situation du quotidien de l'enfant, puis on déroule le propos en apportant des pistes de réponses et des propositions d'aides clefs, pour dédramatiser.
L'originalité de la collection tient au jeu progressif des questions qui amène à la compréhension globale d'un problème. Le ton est léger, peu formel, spontané, et le discours est émaillé d'exemples du quotidien, de ceux que rencontrent réellement dans leur vie, les enfants.
l'amour
Pourquoi je rougis quand Juliette me parle ?
thèmes abordés : être amoureux ça fait quoi, c'est comment ?
L'amour pour ses parents, pas le même.
L'amitié avec ses amis.
l'amour de soi.
aimer un garçon ou une fille.
Ne plus aimer.
ex de déroulé : Quand Juliette m'a parlé hier, je suis devenu tout rouge et j'ai bredouillé, tu penses que je suis amoureux?
Oui cela peut être un signe, mais que ressens tu, Hedgar, pour Juliette?
J'ai envie d'être avec elle et alors je me sens bien!
Je crois qu'être amoureux ça rend content et ca nous fait des bonds dans le coeur!
Alors je dois être amoureux, mais je vais jamais oser lui dire!!
Mais pourquoi?
J'ai trop peur, elle m'aime pas peut-être?
C'est important de suivre l'élan de notre coeur et c'est normal d'avoir peur de le partager. C'est courageux d'y arriver!
Et si elle m'aime pas?
Je pense Hedgar que l'amour est une richesse et qu'il fait battre ton coeur et que tu peux continuer à aimer sans retour.....
Et pourquoi quand j'aime ma maman ca me fait pas pareil ?...
30 prêts - 60 mois
Les bêtises, ça parle bien aux enfants !Dans un style parlé et immédiat, le narrateur échange avec les deux enfants et rebondit à leur interrogations en déroulant un fil qui les conduit à comprendre ce qu'entraîne une petite bêtise, une plus grosse ou un comportement de désobéissance en général. Le titre part d'une situation du quotidien de l'enfant, puis on déroule le propos en apportant des pistes de réponses et des propositions d'aides clefs, pour dédramatiser.L'originalité de la collection tient au jeu progressif des questions qui amène à la compréhension globale d'un problème. Le ton est léger, peu formel, spontané, et le discours est émaillé d'exemples du quotidien, de ceux que rencontrent réellement dans leur vie, les enfants.Bêtises et désobéissance
Pourquoi je n'aime pas obéir aux grands ?
Thèmes abordés :
-être responsable de ses actes même si on n'a pas « fait exprès »
-ne pas mentir en niant un fait
-désobéir pour se venger
-désobéir par colère
-désobéir par jalousie
-faire des « petites » bêtises pour rire...
Exemple de déroulé :
..........Et moi, comme bêtise, j'ai collé un chewing- gum dans les cheveux d'une copine!
Oh !Oh !
Alors, Céleste, là, il y avait quel message ?
Je crois que j'étais jalouse car elle a de très longs cheveux.
Elle a dû t`en vouloir ton amie !
Oui car elle a dû se faire couper les cheveux ! En vrai, je voulais pas être méchante !
Tu as le droit Céleste de ressentir de la jalousie. Tu peux lui faire une place car elle fait partie de toi, de qui tu es.
Comment ça de qui je suis ?
Nous avons tous en nous des bons et des mauvais sentiments. Si tu en prends conscience tu peux décider de nourrir la part de toi que tu préfères.
C'est quoi les parts de nous ?
Il y a le petit diable qui nous pousse à faire des choses négatives et parfois méchantes et il a la part belle qui te pousse à être bon et généreux. En prenant conscience de cela tu peux choisir la part que tu veux faire grandir.
Mon frère parfois, il se moque de moi, j'ai la colère qui monte et je deviens le méchant Gary.
Et comment tu te sens avec cette part méchante ?
Je me sens triste après, car je l'aime bien mon frère !
On peut se laisser déborder par notre colère mais cela nous enferme dans des sentiments négatifs, c'est pour cela que tu es triste après.
...............
30 prêts - 60 mois
« Ma tata est morte - Elle est où ? », « On ne la verra plus jamais ? », « Elle est morte pour toujours ? », « J'ai peur de la mort et je ne veux pas mourir »...
Dans un style parlé et immédiat, le narrateur échange avec deux enfants et rebondit à leurs interrogations sur la vie, ses petits et grands tracas. Cet échange apporte des réponses, des clefs et permet de dédramatiser.
30 prêts - 60 mois
Dans un style parlé et immédiat, le narrateur échange avec deux enfants et rebondit à leur interrogations en déroulant un fil qui les conduit à comprendre une situation ou un comportement, à l'accepter ou à le modifier.
Chaque titre part d'une situation du quotidien qui peut faire souffrir un enfant, puis on déroule le propos en apportant des pistes de réponses et des propositions d'aides clefs, pour dédramatiser.
L'originalité de la collection tient au jeu progressif des questions qui amène à la compréhension globale d'un problème. Le ton est léger, peu formel, spontané, et le discours est émaillé d'exemples du quotidien, de ceux que rencontrent réellement dans leur vie, les enfants.
l'amitié et les disputes :
Quelques exemples d'étapes et d'interrogations :
Ma copine me dit souvent que je ne suis plus sa copine.
Mais peut-on être amis et pas d'accord ? être amis et ne pas tout aimer de l'autre ?... Oui, c'est la tolérance. Mais parfois je suis jalouse ? Et mon amie se moque. A-t-on le droit de se moquer même entre amis ? Non, mais si c'est le cas, il faut communiquer, s'expliquer, et essayer de se réconcilier... Les disputes ne sont pas que négatives, elles permettent d'écouter l'autre.
Accepter aussi qu'il y ait des amitiés qui ne durent pas - c'était un bon moment - et d'autres, "pour la vie"...
30 prêts - 60 mois
Les enfants découvrent le monde et grandissent au travers des questions
qu'ils se posent L'ouvrage est un recueil de 60 grandes questions existentielles d'enfants de classe de primaire et début collège, et les réponses sérieuses ou plus anecdotiques de la psychologue-auteur, pour dédramatiser.Chaque enfant peut lire seul ou accompagné, les questions-réponses, et ainsi, entamer une discution en famille.Chaque question est présentée en double page ; les différents thèmes ne sont pas tous regroupés pour rendre la lecture moins scolaire. Ils sont dispachés et repérables à la couleur du logo en haut des pages :
L'Amitié (Comment savoir si mon amie est une vraie amie? - L'Ecole ( Pourquoi la maîtresse crie tout le temps ? - Les Parents/Famille ( Pourquoi les parents se font du soucis ?) - Le rapport à soi (Est-ce que je suis intelligent ?) - Les sentiments (Pourquoi ça fait du bien d'être gentil ?) - Les croyances et la mort (Est-ce que je vais mourir vraiment ?)...Le trait vif des illustrations d'Isabelle Maroger apportent beaucoup de recul et d'humour !En fin d'ouvrage sont proposés 2 index thématiques, par grands thèmes et mots clés.
30 prêts - 60 mois