Voir, atteindre, toucher

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Règles du prêt

  • Durée de la licence :

    3650 Jours

  • Nombre de prêts :

    30 (0.64 € par prêt)

  • Prêt(s) simultané(s) :

    30

  • Durée maximale d'un prêt :

    59 Jours

  • Renouvellement :

    1

Streaming

  • Type d'accès :

    In-Situ

  • Nombre d'utilisateurs simultanés :

    9999

Protection

  • Type de protection :

    LCP

  • Type de protection :

    DRM Adobe ASCM

  • Nombre de périphériques :

    6

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    Interdit

  • Impression :

    Interdit

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À propos

Trois verbes pour décrire le déroulement d'un des actes les plus fondamentaux, les plus automatiques, les plus adaptés, les plus fréquents que l'on peut réaliser comme celui de la prise d'un objet. Cet acte, si simple pour un adulte, exige du bébé la maîtrise difficile, mais néanmoins rapide, de ses capacités perceptives et motrices. Voir et toucher sont deux façons de percevoir un même objet par des modalités sensorielles très différentes. Elles sont pourtant coordonnées, dès la naissance, et le bébé ne vit plus dans un chaos mais dans un monde unifié et organisé. L'auteur de l'ouvrage confronte les différentes approches dans lesquelles sont étudiés la vision et le toucher chez le bébé dans la première année de la vie. Elle réalise simultanément une synthèse des recherches sur la sensori-motricité et la coordination des perceptions. C'est dans ce second domaine qu'elle a contribué à révéler, par ses nombreuses expériences sur les nourrissons, une coordination perceptive visuo-manuelle précoce.

  • Auteur(s)

    Arlette Streri

  • Éditeur

    Presses universitaires de France (réédition numérique FeniXX)

  • Date de parution

    09/10/2015

  • Collection

    Le Psychologue

  • EAN

    9782130758082

  • Disponibilité

    Disponible

  • Nombre de pages

    272 Pages

  • Poids

    686 Ko

  • Distributeur

    ePagine

  • Diffuseur

    FeniXX

  • Entrepôt

    Dilicom

  • Support principal

    ebook (ePub)

  • Ref catalogue

    /ean/9782130758082

Arlette Streri

Professeur de psychologie du développement de l'enfant depuis 1993, Arlette Streri est
membre honoraire de l'IUF et émérite de l'université Paris Descartes. Spécialiste de la
perception et cognition du nouveau-né, elle poursuit ses recherches dans le cadre du
Laboratoire Psychologie de la Perception - CNRS.

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